Ολοκληρώθηκε από πλευράς μου η βαθμολόγηση των γραπτών των πανελληνίων στο μάθημα της χημείας προσανατολισμού της Γ λυκείου.
Και φέτος
έχω βγάλει μερικά στατιστικά που αφορούν γενικές επιδόσεις αλλά και επιδόσεις
σε στοχευμένα ερωτήματα που έκρινα ότι έχουν ενδιαφέρον προς την χημική
κοινότητα.
Ευχαριστώ τους
συναδέλφους μου στο ΒΚ_ΧΧ που μου έδωσαν τις φόρμες βαθμολόγησης τους και τον ΒΤ
που έκανε ένα σημαντικό μέρος από αυτό που θα δείτε παρακάτω.
Τα συγκεκριμένα
στατιστικά δεν μπορούν να δείχνουν τίποτα περισσότερο από μια γενική τάση. Δεν
γίνεται διάκριση σε θετική κατεύθυνση ή κατεύθυνση υγείας.
Τα γραπτά
προέρχονται από μια «πολύ καλή» περιοχή της Αττικής και από μια «πολύ επαρχιακή»
πόλη.